^{TOCA A ESTUDAR}

Aprender Música com propostas que fazem sentido e resultados duradouros

APOIO AO ESTUDO EM A CASA (QUALQUER INSTRUMENTO), FORMAÇÃO MUSICAL, AuLAS de PIANO, VIOLINO E VIOLONCELO

Resultado: progresso consistente, mais autonomia, segurança e prazer em tocar.

_{A música faz parte de mim desde sempre. Estudei piano e violoncelo na Academia de Música de Santa Cecíla, violoncelo no Conservatório Nacional de Lisboa e licenciei-me em Violoncelo pela Universidade de Évora, com profissionalização em ensino. Em paralelo, estudei canto e fiz parte do Coro Gulbenkian. Toquei em várias orquestras profissionais, grupos de teatro e inúmeros projetos de carácter clássico, popular e improvisatório. Sou apaixonada pelo ensino, especialmente por abordagens que colocam a compreensão musical e a criatividade no centro do processo de ensino - aprendizagem. Entrei na Eastman School of Music, NY, com uma bolsa de professora assistente, concluindo o Mestrado em Music Education em 2011. Dei aulas em várias Academias e Conservatórios, e em 2014 criei o Projeto Toca a Improvisar com a violinista Madalena Cabral.}

_{Yoga e meditação são outra das minhas paixões e sou formada em Mindfulness e Meditação- Desenvolvimento Consciente para crianças e adolescentes, pela escola Crescer a Ser.}

_{Como professora de violoncelo, enfrentei muitas vezes o desafio de alunos que não encontram a motivação ou a disciplina para estudar de forma consistente. Esta realidade não só dificultava o meu trabalho como professora, como também deixava pais e alunos frustrados por não verem maior evolução no instrumento. Durante o período de confinamento, comecei a reunir semanalmente os meus alunos em sessões online onde estudavam na minha companhia e dos colegas, pedindo-me apoio quando precisavam. O resultado foi surpreendente e a resposta dos pais foi muito positiva: as sessões não só solidificaram os seus hábitos de estudo, como também reforçaram o sentido de compromisso e responsabilidade! A partir desta experiência nasceu o Toca a Estudar. Esta abordagem traz uma mudança positiva na forma como os alunos encaram o estudo de instrumento. Não só oferece um espaço para praticar de forma regular, com apoio e reflexão imediatos, como também fomenta uma sensação de camaradagem e progresso partilhado.}

Romeu de Oliveira Gomes é músico, maestro e professor de Formação Musical e Classe de Conjunto.

Licenciado e Mestre em Ensino da Música, tem desenvolvido métodos que ligam diretamente os conteúdos da Formação Musical ao instrumento, promovendo a autonomia dos alunos. Com um percurso multifacetado, colabora regularmente como cantor, instrumentista, arranjador e diretor musical em projetos diversos, do repertório clássico ao jazz e música ligeira. É também entusiasta de organologia e orquestração, áreas que continua a explorar com profundidade.